Един час без нищо за правене

По интересен начин работи мозъкът на човек, който стои в затворени пространства без да върши нищо.

За около час бях привързан на едно място, без възможност да правя каквото и да било и ме заинтригуваха няколко различни теми:

Революциите в историята на човечеството.

Пътищата за развитие на цивилизацията.

Важни моменти от едно възможно бъдеще.

Основни въпроси за цивилизацията ни.

Ето и някои мои мисли и въпроси по горните теми, ще ми е интересно да прочета различни мнения:

Революциите на човечеството:

Огънят. Не случайно според легендите, боговете не са искали да дарят огъня на човека; не случайно Прометей е наказан от тях; не случайно той е символ за нас. Огънят не само носи топлина и светлина. Неговото овладяване дава възможност за развитие на металообработввнето, което изтласка цивилизацията рязко напред.
Държавността и въобще регулираното общество дават възможност на хората да съществуват заедно в големи групи, съобразявайки се с общи за всички правила за поведение. Човек може да бъде истински свободен само когато е сам, но човешката природа не издържа на самотата. Държавата създава правилата, които ни дават възможност да съществуваме заедно, без да се избием заради нарушаване на личната свобода.
Парите променят основно цивилизацията и дават възможност за профилиране на дейността на отделния човек, който вече не е нужен сам да прави хляба си или да шие дрехите си. Парите оценяват отделните дейности и предмети и ги правят съпоставими и заменяеми. Те са оценка на съответния предмет или дейност, за да бъде разменен/а за различен предмет или дейност.
Науката. Различните нейни клонове променят драстично начина и продължителността на живота на хората. Научният прогрес дава възможност за скокообразно развитие на човека и също така увеличава скокообразно възможността за самоунищожение на човечеството при грешка или злонамереност.
Електричеството прави възможни модерните машини, масовото производство за задоволяване на нуждите на обществото, постоянната светлина през нощта и тн. Предпоставка за компютъра.
Компютърът променя визията на хората за света, автоматизира поредица процеси, освобождавайки човека от тежка дейност. Предпоставка за интернет и глобализацията.
Глобализацията. Зануляване на отделните интереси в името на общото благо. Възможност за бързо социално / обществено израстване и сриване. Внимание: отнема личната свобода! Промяна на начина на мислене и възприемане на света.

Развитието на цивилизацията:

Какви са възможните пътища за развитие на човешката цивилизация?
Възможно ли е да има повече от един основен модел на развитие (пример - без огъня или без техниката и тн)?
При сгрешен модел на развитие, кога и как може да се разбере това?
Сгрешеният модел на развитие води ли задължително до унищожение или самоунищожение (чрез войни или западане на цивилизацията)?
Възможен ли е “мек” рестарт при желание за промяна на посоката или основните средства?
Съществували ли са различни пътища за развитие на познатите ни човешки цивилизации?
Възможно ли е по-напреднала цивилизация да бъде унищожена от по-примитивна такава и при какви обстоятелства?

Важни предстоящи моменти:

Овладяването на атома.
Квантови реалности.
Физическо самоусъвършенстване.
Психическо самоовладяване.
Изследване на физическия космос.
Разпространение извън Земята.
Търсене на смисъла на съществуването.

Съществени въпроси:

Кое е по-важното - личната свобода или общото благоденствие? Свобода или Сигурност? Отделният човек или обществото от хора?
Нужен ли ни е противовес за да се развиваме или западаме при неговата липса? Имаме ли нужда от конкуренция за да вървим напред? В състояние ли сме да управляваме без опозиция или това ни деформира?
Има ли смисъл форсирането на развиването на отделни региони (страни) при изоставане на други или следва да се търси цялостен баланс в развитието на цивилизацията във всички региони? Какво знаем по въпроса от историята?
Полезно ли е развитието на интелекта, при изоставане на развитието на емпатията и морала? Образованието само способността за мислене ли следва да развива или също така способността за съчувствие?
Следва ли да подчиняваме природата, или да се грижим за нея? Как влияе нашата дейност на околния свят? Какво знаем за планетата?
Какво знаем за възникването на човека? Какво знаем за историята на цивилизациите? Познаваме ли себе си?
Яйцето или кокошката? Духът или материята? Кое е началото?